Пpинятo:
Пе.цaг oг ич еск иМ сoBr ToМ

pж .цaю:

Ns3

МБoУ СOI I I Jъ3
Пpотoк oлJф /

o ' Jt . Щ , х n Т

ПoЛoЖЕниЕ
o Пr.цaг oг ич eск oп {сoBrTе MБoУ
1. Oбщи е ПoЛ o) к еt lи я.
1.1. Пeдaг oг ич еск ий сoвеT яBЛ яетсяПoсToяI I нoдействyroщиM opГaнoМ yПpaBЛ eния
п poцесca.
MБoУ CoШ Ns 3 для paссMoTpенияосI I oBI { ЬIBoПpoсов
x
oбpaзoвaTелЬнoг o
I '2. B сocTaB Педaг oг иЧeск oг o сoBеTa Bxo.цяT: .циpeк Top MБoУ
CoШ
Ns3
( п редседaтель)ег
, o зaМесTиTrЛ и'[ r.цaг oГи'п е.цaГoг - п сиxoЛ oгбиблиoтек
,
apь.
1.3. Педaг oг и.rеск ий сoBrT действyет Нa oсI I oBa} I ии Федеpaльнoг o зaк oнa об
oбp aзoвaн и ив PФ Ns2] З _ Ф З oт 29. 1' 2. 2012г Ти
. , п oBoг o ПoЛ oхt ен и яoб oбp aзoвaTельн oМ
yЧрr) к Дении,Устaвa МБoУ Coш] Nl 3, нaстoЯЩ rг oПoлoiк ения.
1.4. Pешrения[ r.цaГoГиЧеcк oГoсoBеTaяBЛ яI оTсяpек oМен,цaTеЛ ЬнЬI Ми
.цЛ як oЛ Л ек TиBa
MБoУ Coш Ns3. PешениЯ Пе.цaГoГиЧеск oГo
coBеTa, yTBеp) к .ценнЬIпеpик aзoМ .циpек Topa
к исПoЛ llениI o.
МБoУ CoШ N! 3, являroтсяобязaтеЛ ЬнЬI Ми
2. Ф у н к ц и и Пr Д аг oг и ч еск oг oсoBеTa
Педaг oг иuеск ийсoвrT ocyщесTBJUI еT
сЛ е.цyloщиефyнк ции:
. oбсylк дaеT и yTBеpх(ДaeTпЛaнЬI paбoтьI , yvебньrй ПЛaн, oснoBI I yю oбpaзoвaтельнylo
ПpoГрaММyMБoУ, г oДoвoй к aЛ rндapньt й1^ rебньlй
г paфик ;
. ПpиниМaеTpешение o ДoПyск е oб1.laю щиxся к Гocy.цapcтвеннoйитoг oвoй aTTесTaции'
I I ереBoДеобyuaroщеГoсяB сле,цyЮЩ ийк лaсс, ycЛ oBl{ oМп rpеBoДr B сЛ еДyЮщутЙ
к лacc или
yЧaщиxсЯ) BЬЦaЧr
об oстaвлении еГo нa ПoBToрньlйк ypс, oTЧисJTе} I ии
и BoсоTaI { oBЛ еI I ии
сooTBеTcTByЮщиx
.цoк yМенToвoб oбpaзoBaHИИ;
. o нaГpa} к Дении
oбyrarощиxcя зa yсп rxи в oбyнении г paМoTaМи'п oxBt lлЬнЬI Ми
лиcTaМи;
. ПpиниМaеTpешение oб иск лroч енииoб1^ raтощеГoся
иЗ МБoУ;
. oбсyx< дaеТи ПpoизBoДиTвьlбop paзЛ ич I { ЬжBapиalrToвсo.цеpж allияoбpaзoвaния,
фopм,
МеToДoByuебнoг o п poцессa и сп oсoбoв иx pеaлиЗaции;
. oрГaниЗyетpaбoтy Пo ПoBЬI lп ениI oк вaлифик aцииПr.цaг oГич еск иxpaбoтник oB' paзBиTиI о
и x ТBo p Ческ o й и н и ц и aTи BЬI .

3. op г aн llЗaц и я Д еяTr Л Ьн oсTиПr Д aг oг и Чr ск oг o сoBеTa
.
3.1. Педaг oг ич еск ий сoBеTизбиpaeтиз сBorГo сoсTaBacек peтapяcoBеТa.Cек pетapь
ПеД сoBеTa paбoтaет н a oбщестBе} I н ЬI х н aч aJlax.

З.2. Пeдaroг ич еск ий coвrT paбoтaет Пo ПЛ aнy, яBЛ яI oщеМyсясoсTaвнoй ч aстьтo
п лaнаpaбoтьIMБoУ ColI I Nb 3.
Пo Меpе
3.3. ПеДaг oг ич еск ий сoBrT МБoУ
сoзЬI BarTся Диprк TopoМ МБoУ
необxoдимoсTи'нo нe pеж е нетьI pёxpaз B г o.ц.
З.4. ГI pиcуTсTBиеBcrx ч Л енoв ПеДaг oг ич еск oг oсoBеTaнa ег o Зacr.цaнияхЯв,I I ЯeTcЯ
o б я з aт ел ь н ь l м.
3.5. Pешение Педaг oГич еск oГoсoBеТa MБoУ ЯBЛ ЯeTcЯ
п paBoМoч нЬI M,есЛ и нa rг o
ЗaсеДaниишpисyTcTвoBaЛ}o1еМенее.цByхTpеTейп едaг oг ич еск ихpaбoтник ов MБoУ И ecЛ kI
Зa неГo ПрoГoлoсoвaлoбoлее ПoЛ oвинЬIп pисyTсTBoBaBI I I иХ
п е.цaг oг oв.
3. { ок y мeн Тац и я ПеД aг oг и Ческ oг oсoвr Ta
3.1.Зaсе.цaния Пе.цaГoГиЧеск oГoсoBеTa oфopмляroтся п poToк oЛ Ьнo. B к ниг е
I ТpoToк oЛ oв
Х Пe,цaГoГиЧеск ий
сoBеT,
фик сиpyеTсяxoД oбсyхt денияBoI I poсoB,BЬI I { oсиМЬIнa
Пpе.цсе.цaTелеМ
и
ПреДЛ o} к ения
и зaМеч al{ ияч Л енoBПrДсoBетa.Пpoтoк oЛ ЬIп oДI I иcЬI BaI oTоя
сек pеTaprМсoBеTa.

3.2.Hyмеpaция rrpoтoк oлoв Bе.цeтсяoT llaЧaлa 1^ rебнoг oг o.цa. ПеpеBo.цrlarциxся B
сле.цyloщийк лaсс, иx вьI I I yск oфopмляетcя сПисoщI ым cocтaвol\ d.
З.з. К ниг a ПpoToк oЛ oB Пr.ц€
l Гoг иЧrск oГo сoвrTa oбpaзoвaтeлЬЦoг o yrprж дения
^ i \

!

пoоToяннo ХpaниTоя B дeJI aх rlpея{ дeния и пrprдaеTоя I I o aк тy.

4.BидьI п r.цсoBrToв.
. opг aн} I зaциoннЬI eпeдсoBeты (щвepж дение г oдoвoг o пJI aнa paбoтьr шк oлы; yt Bepiк дeниr
плaнa пoДг oToBк и и цpoвrдения пpoМrж щo.rной. и иToГoBoй aтг eстaции BЬI I I yск ник oB;
y.TBеpхqцrниеэк зaмeнaщoшoй к oмиссий нa пrpиoД ПpoBеДения иToГoBoй aттестaции;
yTBeрхtДениr пЛtlE& JЕшeй
paботЬI с yЧaщиМися; o пo.цгoТoBкr к aT-I ec.ГaЦуШt
Пeдaг oГическ иxк aщ'Фr t JI .);
- иToг oBЬI e

ГoДa; BЬI Пyск E
-TеМaTиЧrск I lG
т еме) .

итoг oв paбoтьI шI к oJI ЬI Пo чrTBepTяМ; иToг и уrебнoг o

B сЛe.цyЮщиек лaссьr);
пpoблем

BocI I иTaния и

o6уleния

пo зaявленнoй

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)