ПОКАЗАТЕЛИ САМООБСЛЕДОВАНИЯ МБОУ СОШ №3
ПО ИТОГАМ 2021-2022 УЧЕБНОГО ГОДА.
В целях обеспечения доступности и открытости информации о
деятельности организации, а также в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи
29 федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-фз "Об образовании в
Российской Федерации" проведено самообследование образовательной
организации.
I.

Анализ показателей деятельности МБОУ СОШ №3
в 2021-2022 учебном году

N п/п

Показатели

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

Единица
измерения

323 человек

1.2

Численность учащихся по образовательной программе начального общего
образования

144
человек

1.3

Численность учащихся по образовательной программе основного общего
образования

179
человек

1.4

Численность учащихся по образовательной программе среднего общего
образования

0
человек

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на "4" и "5"
по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся

104
человека/
32,1%

1.6

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса
по русскому языку

3,7 балла

1.7

Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса
по математике

3,3 балла

1.8

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
русскому языку

0 баллов

1.9

Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по
математике

0 баллов

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по
русскому языку, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек/ 0%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по
математике, в общей численности выпускников 9 класса

0 человек/ 0%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального количества
баллов единого государственного экзамена по русскому языку, в общей
численности выпускников 11 класса

0 человек/ 0%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального количества

0 человек/ 0%

1

баллов единого государственного
численности выпускников 11 класса

экзамена

по

математике,

в

общей

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не
получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей численности
выпускников 9 класса

0 человек/ 0%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не
получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей численности
выпускников 11 класса

0человек/ 0%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших
аттестаты об основном общем образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса

1 человек / 4,3 %

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в общей
численности выпускников 11 класса

0 человек/ 0 %

1.18

Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в
различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся

240 человек/74,3%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся, в том числе:

106человек/
32,8%

1.20

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов, в общей
численности учащихся

0 человек/ 0%

1.21

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей численности учащихся

0 человек/ 0%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся

0 человек/ 0%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ, в общей численности учащихся

0 человек/ 0%

1.24

Общая численность педагогических работников, в том числе:

15 человек

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование, в общей численности педагогических
работников

14 человек/ 93,3 %

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников

14 человек/ 93,3 %

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности
педагогических работников

1 человек/ 6,6 %

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование
педагогической
направленности (профиля), в общей численности педагогических работников

1 человек/ 6,6 %

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в
общей численности педагогических работников, в том числе:

9 человек/ 60%

1.29.1

Высшая

4 человека/ 27%

1.29.2

Первая

5 человек/ 33,3%

1.30

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы
которых составляет:

2

1.30.1

До 5 лет

2 человека/ 13,3%

1.30.2

Свыше 30 лет

3 человека/ 20 %

1.31

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

3 человека/ 20%

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

4 человек/ 26,6 %

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и административнохозяйственных работников

18 человек/ 100 %

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по
применению в образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

18 человек/100%

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

0,18 единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы из
общего количества единиц хранения библиотечного фонда, состоящих на
учете, в расчете на одного учащегося

34,4 единицы

2.3

Наличие в образовательной
документооборота

да

2.4
2.4.1

организации

системы

электронного

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров

да
нет

2.4.2

С медиатекой

нет

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов

нет

2.4.4
2.4.5

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении
библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да
нет

2.5

Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена
возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

132 человека/ 41%

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная
деятельность, в расчете на одного учащегося

2.7 кв. м

1. Образовательная деятельность.
На начало года контингент учащихся составлял 317 учащихся. В
течение учебного года прибыли 10 учащихся, а выбыли 4 учащихся. На
конец года обучалось 323 учащихся: 144 учащийся начальной школы, 179
учащийся основной школы.

3

Согласно результатам самообследования

на «отлично» закончили

2021-2022 учебный год 36 учащихся, что составляет 11,1 % от общего
количества учащихся, из них 20 учащихся начальной школы, 16 учащихся
основной школы.
Без троек на «4» и «5» закончили учебный год 104 учащихся, что
составляет 32,1% от общего количества учащихся: из них 53- в начальной
школе, 51– в основной школе.
К государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы
были допущены все учащиеся 9 класса – 23 человека. Учащиеся сдавали
обязательные предметы ГИА (русский язык и математика) в форме ОГЭ и
два предмета по выбору (география-22 учащихся, обществознание-21
учащийся,

информатика-3учащихся)

расписанием. В ходе аттестации

в соответствии

с

утвержденным

по итогам экзаменов из 23 учащихся

получили удовлетворительный результат и преодолели минимальный порог
13 учащихся, 10 учащихся минимальный порог не преодолели (один
учащийся, имеющий по результатам ГИА более двух двоек оставлен на
пересдачу на осень),

9 девятиклассников повторно сдавали экзамены в

резервные дни:
 обществознание- 04.07.22г.(4 человека);
 географию- 06.07.22г.(4 человека)
 математику- 07.07.22г.(6 человек)
Из 9 учащихся с экзаменом справились- 7 девятиклассников и получили
аттестат об основном общем образовании, 2 учащихся с экзаменом не
справились, оставлены на пересдачу на осень, всего 3 чел. С 05.09.2022г.15.09.20222г. повторно, в дополнительный период 3 учащихся сдавали
экзамены: по математике 3 учащихся, из них: по географии- 1 учащийся и по
обществознанию – 1 учащийся. В результате все 3 человека, получив
удовлетворительные

оценки,

получили аттестат об основном общем

образовании.

4

Таким образом, выпускники 9-го класса МБОУ СОШ №3 прошли
государственную итоговую аттестацию. Получили документ (аттестат) об
окончании основной школы: 22 учащихся - аттестат обычного образца, 1
учащийся — аттестат особого образца (с отличием). Средний балл
государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ по русскому языку
составил 3,7 балла, средний балл по математике составляет 3,3 балла.
Учителя-предметники изучали и анализировали

КИМы итоговой

аттестации в форме ОГЭ, изменения в КИМах, подбирали и распространяли
материал по подготовке учащихся к итоговой аттестации. Еженедельно,
согласно графику, проходили консультации по предметам (русский язык,
математика, обществознание, география, информатика). Ученики обучались
умению

заполнять бланки ответов, учителя обновили стенды в кабинетах

«Готовимся к экзамену» по предмету. Для учащихся, получивших по
учебным

предметам

(математике,

обществознанию,

географии)

неудовлетворительные оценки был составлен график дополнительных
консультаций с учителями-предметниками.
В новом учебном году необходимо усилить подготовку к ГИА, прежде
всего по математике и по другим предметам необходимо усилить контроль
за

индивидуальной

работой

с

учащимися

учителей

математики,

обществознания, географии, совершенствованием их методики подготовки
учащихся к ГИА в форме ОГЭ.
Удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных
олимпиадах,

смотрах,

конкурсах

–

74,3%,

что

в

количественном

соотношении составляет 240 человек.
В ноябре - декабре 2021-2022 учебного года был проведен 2
(городской)

тур

предметных

олимпиад

естественно-научного

и

гуманитарного циклов. Учащиеся 8-9 классов приняли участие в олимпиадах
по 9 предметам, некоторые учащиеся приняли участие в 3 олимпиадах.
В соответствии с приказом

отдела образования Администрации

г.Каменск-Шахтинский № 843 от 09.12.2021 г. «Об итогах муниципального
5

этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным
предметам в 2021-2022 учебном году»
Призером стал –
 по биологии: Деркачев Андрей, 9 класс.
В соответствии с приказом

отдела образования Администрации

г.Каменск-Шахтинский № 254 от 27.04.2022 г. «Итоги муниципального тура
олимпиады школьников для учащихся 4-х классов по математике, русскому
языку, окружающему миру»
Призером (3 место) стала –
 по окружающему миру: Шейкина Екатерина, 4а класс;
В соответствии с приказом отдела образования № 148 от 14.03.2022 г.
«Об итогах муниципального этапа конкурса чтецов на иностранных языках»
объявлена

благодарность

преподавателю:

Храмченковой

Ю.Г.,

подготовившей победителей и призёров конкурса:
 Зимина Анна, 8 класс (призер);
 Петрушко Софья и Петрова Анастасия, 5а класс (победители).
В соответствии с приказом отдела образования Администрации г.КаменскШахтинского № 265 от 04.05.2022 г. состоялся конкурс чтецов«Чти прошлое,
твори настоящее», посвященного празднованию Дня Победы в Великой
Отечественной войне 1941- 1945 годов. На основании приказа отдела
образования Администрации г.Каменск-Шахтинского № 277 от 16.05.2022 г.
и протокола жюри конкурса призёрами признаны учащиеся МБОУ СОШ №3:
Михайловская Аврора – учащаяся 5а класса, Шадрина Александра –
учащаяся 9 класса.
В олимпиаде «Звезда», проводимой Каменским институтом (филиал
ЮРГПУ (НПИ) принимали участие учащиеся 6-9 классов (59 человек). По
результатам отборочного тура олимпиады «Звезда» победителями признаны
следующие учащиеся:
 по предмету «Технология материалов», «Электроэнергетика»,
«Машиностроение»:
6

- Галстян Айк, учащийся 9 класса;
 По предмету «Русский язык»:
- Шадрина Александра, учащаяся 9 класса.
 По предмету «Естественные науки»:
- Корнюшенко Данил, учащийся 9 класса
- Горчева Юлия, учащаяся 9 класса
- Учащиеся 6 класса:
-Денисенко Максим
- Капустинн Дмитрий
-Липатов Артём
-Пономарёвы Андрей и Ярослав
-Строн Семён
- Учащиеся 7 класса:
- Абрамчук Роман
- Болдырев Кирилл
- Бондарев Олег
- Бугославский Артём
-Голощапова Анна
- Лазева Виктория
- Лебедева Анастасия
- Максимов Максим
- Малов Егор
- Медведева Маргарита
- Мельникова Лилия
-Назаров Степан
- Суина Татьяна, учащаяся 8 класса
Благодарственные письма за большой вклад в развитие способностей
одарённых школьников качественную подготовку участников, победителей
и призёров многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда» вручены:
директору Золотовой И.А., зам. директору по УВР Яценко Н.А, учителю
русского языка и литературы Куштаевой С.И. и учителю математики
Галактионовой И.Н.
Учителями-предметниками начальной школы, гуманитарного цикла и
естественно-математического циклов по направлению работы с «одаренными
детьми» была активизирована работа по участию в международных
предметных

конкурсах,

олимпиадах:

«Олимпис»,

«Инфоурок»,

«Инфознайка», онлайн-олимпиады на сайте Учи.ру (межпредметная Дино
7

Олимпиада,

осенняя

олимпиада

по

экологии,

осенняя

олимпиада

«Безопасные дороги», осенняя олимпиада по литературе, зимняя олимпиада
по программированию, краеведческая онлайн-олимпиада «Многовековая
Югра», зимняя олимпиада по русскому языку, основной тур зимней
олимпиады по математике, весенние олимпиады: «Финансовая грамотность и
предпринимательство», по оружающему миру и экологии, по английскому
языку. Образовательные марафоны: «Мистические Бермуды», «Цветущие
Гавайи», «Остров сокровищ».
По итогам участия в конкурсах школа и сами участники получили
Дипломы победителя, 1,2,3 степеней, грамоты

и медали международных

игр-конкурсов (284 шт.). Наиболее активное участие приняли ученики: 1,3 и
4-х классов.
Многочисленными грамотами награждена учащаяся 4б класса
Жорова Дарья:
- 1 место в открытом первенстве г.Гуково по легкоатлетическому
кроссу;
- 2 место в матчевой встрече МБУДО ДЮСШ №1 г.Донецка по
легкоатлетическому кроссу;
- 2 место в беге на 1000 метров в Первенстве Ростовской области по
легкоатлетическому кроссу;
- 2 место в беге на 30 метров в личном первенстве МБОУ СШОР №2
по лёгкой атлетике;
- 1 место в Открытом Первенстве по лёгкой атлетике посвященном
памяти Юрия Лобаго на дистанции 300 метров.
Учащиеся 7а класса заняли 1 место в областной олимпиаде по ПДД «АВС».
Учащаяся 7а класса Голощапова Анна стала призёром заочного этапа
Всероссийского конкурса «Планета – наше достояние»;
Учащаяся 7а класса Антоненко Полина стала победителем в региональном
этапе

Всероссийского

конкурса

лучших

8

работ,

посвященных

противодействию коррупции

в номинации «Принципы жизни» (куратор:

учитель английского языка Ю.Г. Храмченкова).;
МБОУ СОШ №3 награждена грамотой- 3 место за участие в городском
конкурсе «Азбука автомобиля».
МБОУ СОШ №3 награждена грамотой за активное участие в
муниципальном этапе областной познавательно-профилактической акции
«ЮИД вчера и сегодня – 49 лет».
МБОУ СОШ №3

награждена грамотой за активное участие в

городском конкурсе социальных видеороликов «Дорога не место для игр».
В МБОУ СОШ №3

с 15.04.2022 года зарегистрирован во

Всероссийском перечне (реестре)школьных спортивных клубов - Школьный
спортивный клуб «Прорыв» (рег.№ РФ 61-27243).
 1 место команда «Прорыв» МБОУ СОШ №3 заняла в
муниципальном этапе соревнований по тэг-регби среди команд
общеобразовательных организаций Ростовской области в рамках
проекта «Ростсельмаш-лига» спортивного сезона 2021-2022.
 2 место команда «Прорыв» МБОУ СОШ №3 заняла в Западной
конференции зонального этапа соревнований по тэг- регби среди
команд общеобразовательных организаций Ростовской области в
рамках проекта «Ростсельмаш-лига» спортивного сезона 20212022.
27.04.2022 г. В МБОУ СОШ №2 прошёл Фестиваль казачьих школ
«СПОЛОХ». Команда МБОУ СОШ №3 завоевала почетное 1 место. Это
второе участие школы в мероприятии

«КАЗАЧИЙ СПОЛОХ» и вторая

победа.
В МБОУ СОШ №3 функционирует музей Донского казачества
(регистрация на Портале школьных музеев – Свидетельство № 20305)
Обучающийся 5а класса Гнеушев Сергей стал обладателем Диплома
победителя

во

Всероссийском

краеведческом

9

конкурсе

-

выставке,

посвящённом изучению и сохранению истории родного края для детей и
подростков «Сердцу милый уголок».

Реализовывали образовательный процесс 15 педагогических
работников и 3 человека администрация – директор, заместитель директора
по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по воспитательной
работе. Из них 93,3% имеют высшее образование (14 педагогов в
частности, высшее педагогическое образование, только 1 человек имееет
среднее профессиональное образование, что в процентном соотношении
составляет 6,6 %).
Важным показателем профессионализма педагогического состава
образовательного учреждение имеет квалификация педагога.
Удельный вес численности педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена высшая квалификационная категория
составляет 27%, первая квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников составляет 33,3 %. За последние 5 лет 18 человек
прошли

курсы

повышения

квалификации,

что

составляет

100

%

педагогических работников школы.
Численность педагогических работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном процессе федеральных
государственных

образовательных

стандартов,

в

общей

численности

педагогических и административно-хозяйственных работников составила 18
человек.
По итогам года можно отметить следующие результаты:


На

курсах

повышения

квалификации

повысили

свой

профессиональный уровень: Золотова И.А., Яценко Н.А., Усачева
М.В., Галактионова И.Н., Куштаева С.И., Сапрунова Т.М., Басакина
А.Е., Кудинова Н.В., Забураева Л.Г., Храмченкова Ю.Г., Ерохина

10

С.В., Григорян З.А., Чубукова В.И., Илюхина Е.Н., Забалуева Е.М.,
Кузнецова Е.Ю., Гнеушева Е.Ю., Чернобровкин Е.Б.


Благодарственное

письмо

от

руководителя

направления

«Олимпиада» платформы «Учи.ру» за помощь в проведении онлайнолимпиады по экологии, литературе для 1-9 классов, за помощь в
организации олимпиады «Дино» для 1-5 классов: Сапруновой Т.М.,
Чубуковой В.И.


Гнеушевой Е.Ю. следующие дипломы и благодарности:
- от Международной академии образования «СМАРТ» Дипломом
награждена Гнеушева Е.Ю., учитель истории и обществознания за 2
место в номинации: « Лучший открытый урок» во Всероссийском
конкурсе «Я расскажу вам о войне…»
- Благодарность за подготовку учеников и проведение в своём
образовательном

учреждении

мероприятия

«Всероссийская

олимпиада по русскому языку» на сайте «Буковкин» (начальные
классы;
-Диплом ПОБЕДИТЕЛЬ в номинации «За лучшее визуальное
оформление видеоролика» межшкольного конкурса презентаций и
видеороликов «Война в женских судьбах Каменска» в рамках
проекта «Дорога памяти. Война в женских судьбах Каменска,
реализуемого с использованием средств гранта Президента РФ,
предоставленного Фондом Президентских грантов;
-Диплом 2 место за победу во Всероссийском детском творческом
конкурсе «Горжусь тобой, моя страна!»
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» выразил
искреннюю признательность в виде Благодарности за участие в
экспертной оценке Типового комплекта методических документов по
апробации примерных рабочих программ следующим педагогам::
Басакиной

А.Е.,

Галактионовой

И.Н.,

Гнеушевой

Е.Ю.,Храмченковой Ю.Г., Забалуевой Е.М., Илюхиной Е.Н.
11

МБОУ СОШ №3 наблюдается количество сотрудников со стажем
работы до 5 лет 1 человек (6.6%) и свыше 30 лет 3человека(20%).
Численность сотрудников в возрасте до 30 лет составляет 2 человека
(13,3%) и от 55 лет составляет 4 человека (26.6%).
Качеству реализации образовательных программ в МБОУ СОШ №3
способствуют высокотехнологичное учебное оборудование. В учреждении
имеются 48 компьютеров (из них 12 ноутбуков).

Соответственно на 1

учащегося приходится 0,18 единицы оборудования.
В школе оборудованы

кабинеты автоматизированным рабочими

местом учителя (компьютер, проектор, экран)
Созданы автоматизированные рабочие места:
 библиотекаря;
 психолога;
 администратора школы (3 компьютера).
На компьютерах установлены операционные системы:
 Windows
Имеется периферийная техника:
 мультимедийный проектор – 5 шт.;
 интерактивная доска – 9 шт.;
 принтер – 6шт.;
 многофункциональное устройство – 1 шт.
Функционирует компьютерный класс на 10 учебных мест. Локальной
сетью охвачены 18 компьютеров (включая кабинет информатики). Школа
подключена к сети Интернет, доступ безлимитный, оплата за счёт средств
областного бюджета.
Программное обеспечение школы:
Антивирус Dr.Web;
MicrosoftOffice профессиональный плюс 2007;
MicrosoftOfficeпрофессиональный плюс 2010;
OpenOffice;
12

Другое

свободно

распространяемое

программное

обеспечение:

медиаплеер, клиент электронной почты, программа для просмотра фото и
видео файлов.
В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные современным
оборудованием

в

соответствии

с

требованиями

учебных

планов

и

программами обучения:
В школьной библиотеке имеется книжный фонд насчитывающий 10897
единиц изданий, в том числе 5779 единиц учебников.

На 1 учащегося

приходится 34,4 единицы.
Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной
занятости в школе работает спортивный зал, имеющие раздевалки,
Спортзалы оснащены всем необходимым спортивным оборудованием.
Обучающиеся

школы

обеспечены

горячим

питанием,

которое

осуществляется через столовую (на 96 посадочных мест) и буфет. Питание
организовано в соответствии с графиком, утвержденным директором школы.
Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием:
 автоматизированной системы пожарной сигнализации
 тревожной кнопкой
 системой видеонаблюдения
На переменах организовано дежурство учителей по школе.
Всё это открыто для всех участников образовательного процесса и
способствует

повышению

интереса

обучающихся

к

образовательной

деятельности, повышает динамику и качество организации образовательного
процесса.
Для занятий физической культурой и спортом в школе предусмотрена
трёхчасовая программа, используется новое спортивное оборудование, это
разнообразило содержание физкультурного образования и повысило интерес
к занятиям физической культуры.

13

Имеется выход в интернет в библиотеке,
широкополостным Интернетом

скорость

возможность пользоваться

которого

не менее

2 Мб/с

имеет 132 человека.
Таким образом, в МБОУ СОШ №3 создана и реализуется современная
система оценки качества образования, которая обеспечивает достоверной
информацией о том, как работают и отдельные учителя, и вся школьная
образовательная система

в целом: мониторинг качества образовательного

процесса сформирован на основе современных требований,

результаты

образовательной деятельности регулярно предъявляются на сайте МБОУ
СОШ №3 и открыты

для

общественности. Активная работа на сайте

«Дневник.ру» создаёт возможность открытого общения с родительской
общественностью,

делает

гласными

для

родителей

образовательной деятельности их учеников.

Директор МБОУ С

И.А.Золотова

14

все

результаты