Пpинятo Coветoм
Уupехtдения
Пpинятo Советoм
poдителей

Пpинятo
Coветoм oбyuaющихся
Пpинятo Пе.цaгoгичеcкиМ
Сoветoм

пIкoЛЬI

ПpoтoкoлNs

4

or J! 0! 1,0il"

Пoлoясениe
o кotlTpoЛе зa ПoсещarN{oсTью yчaщихся
oбpaзoвaтeЛЬнoгo yЧprжДeния
1. Oбrцие ПoЛo)кения
1.1 Haстoящее
пoЛo)Itениr pеГyЛиpyеT TIpaBИIIa oсyщrсTBлrlrия
кoIITpoJUI зa
ПoсеЩarMoсTЬIоyчaщИN{LIcЯoбpaзoвaтеЛЬнoгoyЧpе)кДeния.
1.2 Пoлoжeниe coсTaBЛеIIoнa oснoBe ФЗ кoб oбpaзoвaнии в Poссийскoй Федеpaции>,
.И
(oб
oсI{oвaХ
cисTеМЬI
пpoфилaктики
безнaдзopнoсти
пpaBol{apyшений
I{есoвrршенt{oЛlTl{иx)' Устaвa ЦIкoлЬI' ПpaBиЛ ПoBr.цения ДЛЯ yЧaщиxся vt ,цpyГих
}IopМaTиBнЬIхaкToB' pеГЛaМrl{TирyюЩих oсyщесTвЛение oбpaзoвaTелЬнoГo Пpoцеcсa в МБoУ

СoшI Ns3.
1.З Ha BcеХ yЧaсTIIикoBoбpaзoвaтелЬнoгoПpoцrсоa в oбpaзoвaTелЬнoМyчpех{.цении
(oбyвarощиеся, ПедaГoгиЧеcкиr paбoтники, poдиTrЛи' зaкoннЬIе пpе.цсTaBители)ЛoxtиTся

oTBеTсTBеFIIIoсTЬ Зa ПoЛyчeние yчaщиМися

oсI{oBIIoгo oбpaзo BaНИЯ.

\,4 oбщеoбpaзoBaTrльнoе yчpет(Дение oбязaнo oЗнaкoМиTЬ ПoсTyriaющегo И rГo
poдителей (зaкoнньrxПpеДcTaвителей)
с yсTaBoМш]кoЛЬI,
нaсToящиМПoЛoжениеМи ДpyгиМи
нopMaTиBнЬIМи aкTaМи'

1.5 КoнтpoЛЬ зa Пoсещениrм зaнятий yчarциМисЯ ПpoBoДиTcЯ B yчебнor Bpеп,{Яи Bo
BpеМя Bl{rypoЧнЬIx зaнятий
r{иTrляМи-ITpе.цМеTникaМи' кЛaсснЬIМи pyкoBo.циTеЛЯМи,
ЗaByчaМи' BoсПиTaTеЛями ГП,{'

2. I!ели и ЗаДaЧи

2.1 l{ельro .цaннoй paбoтьI ЯBIIЯэТQЯBЬUIBЛениенеcoBrpшеннoЛеTниx' ПpoПyскaЮЩиХ
yнебньIе ЗaНЯ.tИЯбез yвaжиTеЛЬнЬIХ ПpиЧин; нrc.oBrpшrннoЛrTниХ, Haxo.цящиxся B coциaЛЬнo
oпaснoМ пoЛo)tении! oкaзaFlие Пе.цaГoгическoй ПoМoщи cеMЬЯM и yчaщиMся B pеIпеHии
BoзникaЮщих прoблеM' кoppекцИИ Дeг.ИaHTHoГo
ПoBеДения.
о
2.2 oснoвньtмИ зaДaЧaNlи ДaннoЙ paбoтьl с yчaщиМися яBЛяIoTся - paзpaбoткa и
исПoЛЬЗoBallие ИHДИBИДУaJIЬнЬIхфoрм 1^rебнo-вoспитaтельнoй .цеяTелЬнocTи с ДaннЬIМи
yчaщиMися c ЦеЛЬю пoЛyЧения иМи oсI{oBнoгo oбpaзoBaния.
3. Порядoк кotlTpoЛя
3' 1 oснoвнЬIМи ДoкyМе}ITaМияBЛЯIoTсЯклaосньrй жypнaJl.
3,2 УчитeЛя-ПpеДМеTники нa сBoиx ypoкaх oTМeчaloТ cBеДrниЯ oб oтсyтстByIoщиx в
шкoЛЬнoМ жyрнaJ'Iе.
3.3. КлaсснЬIе pyкoвoдиTеЛи 1-11 клaссoB ocyщесTBЛяIoT paбoтy пo кoнTpoЛ}o Зa
ПoсещaеМocTЬIо yчaщиxcя кЛacca: ех(е.цневнo.цoBoДяTДo aДMиI{ИcTpaЦ'тИIПкoЛЬIсведения oб
yчaпlиxся, ДoПyскaЮщих ПpoПyски Пo неyBa}киTельнoй ПpиЧине и yxoДЫ с ypoкoB; IIpoBoДЯT
бесе.цьIс po.циTеЛяМи.
3.4. ЗaмесTиTеЛЬ ДиprкTopa пo BP и ПсиxoЛoГ шIкoлЬI кoнTpoЛиpyrT ПocrщarМocTЬ
yчaЩиХся, сoсToЯщиx нa BШУ и К!H.
3.5" ЗaмесTиTелЬ ДирекTopa пo BP и ПcихoЛoГ Пo.ц.цrpжиBaеTсBяЗЬ c инсПекTopoМ Пo
ДеЛaМ несoBеpшеннoЛеTIIих, coциilЛЬнЬIМ Пе.цaгoГoМ' чЛrIIaMи poДиTеЛьскoГo кoМиTrTa
кЛaсснЬI\4и pyкoBo.циTеЛЯМи IIo BoПpoсaМ прoПyскaзarтятий, oTДеЛЬнЬIМИYlaЩИМkIaЯ.
3.6. BoпpoсЬI ПoсещaеМocTи oбсyждaroTся нa poДиTеЛЬскиx сoбpaнияx' Пr.цaГoгичеcкиx
сoBеTaХ, ГДе ПpиниМaloTся pешения o ПoсTaIIoBке нa BIIIУ
yчaщихся, сисTеМaTиЧески
ПрoПyскaЮщиx шкoлy без yвaжиТеЛЬнЬIх Пpичин'