ш }lb3

Принятo
Пе.цaгoгическиМ
Сoветoм

'd:=i

шIкoЛЬI,

ПnoтoкoлЛЪ 4

оt avт?;
"i e$

.2018г.

{s;.
'Чl,'жж;;]:t'й

/с,а
1Ф'o$..

,

ПoЛo}кЕниЕ,

o paботе кЛaсснoгo pyкoBoДиTеЛяB MБoУ

COIII J\Ъ3.

1. oбщие ПoЛoяteния.
Фе.цеpaции
1.1. .Цaннor пoЛoх(ениеpaзpaбoTaнoB сooтBеTcTBиис Зaкoнoм Poссийокoй
yчpея{.цении'
(oб
обpaзовaнии>, Tипoвьrм пoЛoжrниеМ oб oбщеoбpaзoBaTrЛьнoМ
oбpaзoвaния
нopМaTиBнЬIMи И инcTpyкTиBI{o-МеTo.цическиМи.цoкyMеIrTaMиМинистеpствa
PоосийскoйФедеpaции.
1.2. КлaссньIй pyкoBo.циTrЛЬ- пpoфессиoнaЛ-[r,цaгoг,кoTopьtй opгaнизyrT оисTеМy
oтнorпений Меж.цy tпкoлoй И pебенкoм Чеpез paзноoбpaзньre Bи,цЬI вoспитьrвarоЩей

.цеяTrЛЬнoсTикЛaсснoГoкoлЛекTиBa'сoз.цaеTyслoBияДЛЯ|4ЕДИBи.цyirЛьнoгocaMoBЬIpa}кения
в еДинoй cисTеМr yяебнo.вoспитaтельнoй
yченикa и ocyщесTBляrTсBoIoДеяTелЬнoсTЬ
кaя(.цoГo
paбoтьtшIкoЛЬI.
1.3. Клaосньtй pyкoBoДиTеЛЬ нaзнaЧaеTcя ДиpекTopoМ у1З чисЛa Пе.цaгoгическиx
IIacToящиМ
paбoтникoв. B свoей .цеЯTrЛЬнoсTи клaосньIй pyкoBo.циTeЛЬ pyкoBoДcTByrTся
ПoЛo)кrниrM.
paбoтьl
1.4. КлaссньlЙ pyкoBoДиTеЛЬ oTчиTЬIBarTся o pезyЛЬTaTaх cвoей
по BP и УBP.
Пе.цсoBеToМ,ДиpекTopoМ' и ЗaМесTиTrЛЯМиДиpекTopa МБoУ Coш }Ib3

пrpе.Ц

2. oсновнЬIе ЗаДaчи ДеяTеЛьtIoсTи кЛасснoгo pyкoBo.циTеЛя.
кaк oонoBЬI иx
2.I. Фopмиpoвaние сисTеМЬI ценнOсTIIЬIх opиrнTaции г{aщиxся
BoсПиTaI{нoсTи.
и
2.2. Сoздaттие блaгoпpияTнЬIx yоловий ДЛя paзBиTия ЛиЧнocTи yчaщиxся, сBooo,цнoгo
ПoЛнoГo рaскpЬITия иx спосoбнoстей;
2.3. ФopмиpoBal{ие И paЗBуlTИЯкЛaсснoГo кoЛЛrкTиBa.
paзнooбpaзньп< Bи.цoB кoллективнoй твopuескoй .цrяTеЛьнoсTи'
2.4 opгaнизauия
обеспечивaroЩей сoЦиaЛиЗaцию и paзBиTие TBopЧеокoй aктивнoоTи rlaщихся.
2'5. MонитopинГ ЛичнoсTнoгo paзBиTиЯ г{aщихсЯ.

___l

3. llaпpaвЛения ДeяTеЛьнoсТи клaсснoго pyкoBoДиTеЛя.
paбoтa c aкTиBoM,
3'1. opгaнИЗaЦИЯ кЛaсснoгo КoЛлrкTиBa: paсПpеДеЛениr пopyнений,
opГaниз3ция .це)кypсTBaIIo кЛaсcy' opГaнизaция ПитaI{иЯr{aщиxся.
(coбpaния, ((ЧaсЬI
З.2. СиcтeМaTическoе (1 paз B не.целю) ПpoBеДrниr кJIaссHЬIх чaсoB
кЛaссa.
oбщения>, oрГaниЗaциo}IнЬIекЛacснЬIе ЧaсЬI и т. п.) с yЧaщиMися ЗaкpеПЛеннoГo
3' 3 . opгaн I4ЗaЦИЯpaбoтьr пo пpoфессиoI{aJIЬI{oйopиентaции уraщиxcя.
3.4. ФopмиpoBaние сисTеМЬI yЧениЧескoГo caМoyпpaBЛri{ия B кЛacсIIoM кoЛЛrкTиBе.
3.5. ПpивлеЧение Детей кдеяTеЛЬнoсTи B paМкax.цеTскиХ oбщественньrx oбъе.цинeнvтiт.
3.6" Пpове.цrние poДиTеЛЬскихсoбpaний.
3.7 . СoдeЙcTBиr ДrяTrЛЬнocTи poДиTеЛЬскoГo кoМиTеTa кЛaссa.
3"8.Пoвьllшrниr сBoей пpoфессиoнaльнoй квaлификaции B цеЛяx сoBrpшеI{сTBoBaI{ия
BoсПиTaTеЛЬlIoГoПрoцесca"
3'9. Bзaимодействие c yчиTrЛяМи, paбoтaroщиМи B кЛaссе.
B сиcTrMr
3.10" Учет и cTиМyЛиpoBaI{ие paзнooбpaзнoй деятелЬнocTи детей, oсoбеннo
yслoвий.
обрaзoвaния, обеспечение.цля ЭToгo неoбxoДимьrх
.цoПoЛI{иTеЛЬнoГo
yчaщиМся И
3.1 1' ИндивидуaJIЬItoе вoздействие и взaимoдейсTBиr c кa}к.цЬIМ
кoЛЛекTиBoМB цеЛoМ кaк оyбъектaми этoй.ц,rяTrЛЬнoсTи.

ме)t(Дy.цетЬМи.

B сиcTrl\,tе (yченик-yЧиTlЛЬ)'

.вшмooтнoшенIй

r
ll

пcl{xoJloгичеcкoм

tr

r псш(tческoгo

iпo

r,

кJIимaтy

B ЦIJ]IектиBе.

здopoBья BoсIIиTtlнн}IкoB' иx yсIlrBaeмoсти'

вaш.roдейстBиио медицинскoйслyжбoйMБoУ Coш }.lb3..

Р

aIIaJIиз Динtlмики

Jlичнoстнoгo

paзBития

oбуraющklюcЯ'

aIтaJIvIЗ vl

ка)I(,цoгoyченикa;al{aлизиoценкaBoспитaнIIoсTиличнoсTI.Iи
пт/F{BиДyaJIЬEoгo pa3BитиJI yl{aщиxcЯ кJIaссa' пoлIloгo paскpьIти,l иx
Bоеx Bидoв ин'циBи.цyaJIьнoйoгpyппoвoй' кoJUIrкTI4внoй, вoлонтеpскoй

oTIIoшIения.
)rtlarциxcя в oбщеcтвенIIo-ценнoсTIIЬIe
фopм: пpoекT,
в cвoей ,цеяTеЛьнoсTи oсIIoBIIьIx .цидaктическиx
лектиBHtlя TBopческtUI дeятeльнoсть).
кaк BoоIIиTЬIBaIoщей cpеДьr, oбеспeтивaroщей
кoJIЛrктиBa
кJlaсснoгo

рбенкa;

BЬUIBJIениеи yIrT,цетей сoциtlJlьнo нrзaJцищrнIIЬD( кaтrгopий;

цpaв и coциaлЬЁoй зaщитьr Bсrx кaTегopий уrarциxся.
ическoе пoсrщениr неблaгoпoJryчI{Ьжсемей B цrJUгх изгIrния,

и и вьrpaбoTки оoBМеоTIIo с po,циTeJUIМи yЧaщиxcя

{
t

кoI{TpoJUI'
e'цинoй cтpaTеГии и

paбoтьt.
. сpyпПьI
Crстeмaтичеcкoo ocyщrсTвЛеI{иr нaблю.цений зa пoведollиrМ .цетей

rГ.

I{ar{rTr в П[H.
CпстемaтиЧrокoепoсrщеЕиr семoй пpoблeмньIx уIaщиxcя
' и вьrpaбoTки оoBМеоT1{o с po.циTеJUIМи у{aщиxся

B цrJIяx изyЧrния
eДинoй сTpaTrгии и

нoй paботьr.

pеж}Iмa Пpикprlr;leннoГo
Coблroденkтe caгrkI,tщfiIoгo coстoЯъ|vтЯ' TеМпеpaTypнoГo

клaсснoгo pyкoBoДиTrЛя.
pyкoBoДиТoЛЬиМееTПpaBo:

I

. УчacтвoBaTь

B paбoте шIкoJIьнЬIx сTpyкTyp сaМoyIIpaBJIrI{ия: педcoBеTa' coBrra

opгaнизaЦиiтMБoУ CoIш J\Ъ3..
прфсоroзнЬIxи дpyi"* oбщественI{Ьx
4.'.

Bьlстyпaть

о

инициaTивoiт,

BI{6сиTЬ

llpе.цЛo)кrния

o

сoBrpшrноTBoBaIIии

c делoвoй,кoнсTpyкTивнoйкpитикoй.
МБoУ Coш Ns3, вьrcтyПaTЬ

TBopческ}I
4.3. Coздaвaть coбcтвенrrьre BoсIIиTaTr1rьньIr cиcTеМЬI И пpoгpaМMЬI'
IIoBЬIе мsTo.цЬI' фopмьr

И пpиёмьl

BoсIIиTaIIия, pyкoBoдcтByясь

MБoУ CoIШ Ns3:
BоcIIиTaTельнoй.цеяTеЛЬнoсти
{ Гpaжлaнскo-IlaщиoTическor.
{ Хy,Цoxсественнo-эстеTичrскoе.
.{ Физкyльтypнo-oздopoвиTеЛЬное}1экoJloгичeскor.
J Tlyдoвoе BoсIIитaниr.
{ Hpaвствeннoе BoсIIиTaIIие.
{ Bьrpaбoткa Лидеpскиx кaчесТBy rlaщиxся.
Фopмиpoвaниез.цopoBoГooopaзa)кизни.
Классньlй pyкoBoДитеЛь .цoшкензнaтЬ:

кoб oбpaзoвaнии>.
Федеpaции
5.l ЗaконPoссийскoй
ooH